Los padres cuyos hijos dieron positivo en una prueba de COVID-19 confirmada por laboratorio deben comunicarse con la enfermera de la escuela lo antes posible. GPISD informa cualquier caso confirmado por laboratorio al Departamento de Salud del Condado de Dallas y al Departamento de Servicios de Salud del Estado. Estos dos informes se realizarán después de que los padres envíen una copia de la prueba confirmada por laboratorio a la enfermera de la escuela. Además, el caso se incluirá en el tablero de GPISD COVID-19 después de que se proporcione esta información. La enfermera de la escuela guiará a los padres a través del proceso de presentación de informes.   

A partir del 28 de febrero de 2022, el uso de mascarilla es opcional para todos los estudiantes, empleados, y visitantes de GPISD en todas las escuelas e instalaciones del Distrito.

Para obtener más información sobre nuestro plan, visite nuestro sitio web donde encontrará nuestro Plan GPISD 2021-2022 para un año escolar seguro. ( https://www.gpisd.org/SafetyPlan )

Los padres pueden comprar los útiles escolares de sus hijos como lo han hecho en el pasado. Las listas de elementos recomendados para cada grado están disponibles en https://www.gpisd.org/schoolsupplies . La inscripción para los útiles escolares gratuitos ya está cerrada, pero las familias que aún necesitan ayuda pueden comunicarse con el Centro de trabajo social al 972-522-7070.

Si. No habrá restricciones sobre el uso de superficies de alto contacto en los patios de recreo de la escuela. Sin embargo, recomendamos lavarse bien las manos después de dicho uso.

Si. Las actividades se llevarán a cabo de la misma manera que antes de la pandemia.

Sí, existen protocolos COVID para empleados. Para obtener más información sobre los protocolos de nuestros empleados, visite nuestro sitio web donde encontrará nuestro Plan GPISD 2021-2022 para un año escolar seguro. ( https://www.gpisd.org/SafetyPlan )

Cuando un estudiante muestra síntomas de COVID-19 en el campus, la enfermera de la escuela proporcionará una evaluación clínica para determinar si es necesario enviar al estudiante a casa. Las enfermeras escolares seguirán los protocolos establecidos por los Servicios Humanos y de Salud del Condado de Dallas que están alineados con las reglas estatales con respecto a la exclusión de la escuela de estudiantes con ciertas enfermedades durante ciertos períodos de tiempo. Nuestras enfermeras recomendarán a los estudiantes que muestren síntomas que sigan las recomendaciones de su proveedor de atención médica, que generalmente incluyen una fecha de regreso. No se requerirá que los estudiantes con síntomas de COVID-19 presenten un resultado negativo confirmado por laboratorio para regresar al campus. 

Los estudiantes con un resultado positivo confirmado en laboratorio para COVID-19 deben seguir las instrucciones de su proveedor de atención médica. Además, por 25 Tex. Admin. Code § 97.7, un administrador de la escuela deberá excluir de la asistencia a cualquier niño que tenga o se sospeche que tenga COVID-19. La exclusión continuará hasta que se cumplan los criterios de readmisión para las condiciones. Los criterios de readmisión para COVID-19 son los siguientes:

• Si es sintomático, excluir hasta que hayan pasado al menos 10 días desde el inicio de los síntomas, y sin fiebre *, y otros síntomas hayan mejorado.
• Los niños que dan positivo en la prueba de COVID-19 pero que no presentan ningún síntoma deben quedarse en casa hasta al menos 10 días después del día en que se les hizo la prueba.

* Sin fiebre durante 24 horas sin el uso de medicamentos supresores de fiebre. La fiebre es una temperatura de 100 ° Fahrenheit (37,8 ° Celsius) o más.

No se requerirá que los estudiantes presenten un resultado de prueba negativo confirmado por laboratorio para regresar al campus.

Los estudiantes que se determine que son un contacto cercano de un caso positivo confirmado de COVID-19 deben seguir las recomendaciones de su proveedor de atención médica. Como referencia, las determinaciones de contacto cercano generalmente se basan en las pautas descritas por los CDC, que señalan que las personas que están vacunadas no se consideran contactos cercanos. Los padres de estudiantes que se determine que son contactos cercanos de un individuo con COVID-19 pueden optar por mantener a sus estudiantes en casa durante el período recomendado de permanencia en casa. El período de permanencia en casa recomendado por los CDC puede terminar para los estudiantes que no experimentan síntomas el día 10 después de la exposición por contacto cercano, si no se realizan pruebas posteriores de COVID-19. Alternativamente, los estudiantes pueden terminar el período de permanencia en casa si reciben un resultado negativo de una prueba de infección aguda por PCR después de que termina la exposición por contacto cercano.

• Estudiantes positivos. Los padres de los estudiantes que reciben un resultado positivo confirmado por laboratorio deben informar el resultado positivo a la enfermera de la escuela lo antes posible. Los padres deberán seguir las pautas del distrito y del campus para informar las ausencias. Es posible que se requiera documentación.
• Estudiantes con síntomas. Los padres ya no están obligados a informar los síntomas a la enfermera de la escuela. Los estudiantes que presenten síntomas antes del comienzo del día escolar deben seguir las recomendaciones de su proveedor de atención médica.
• Cerrar contacto con los estudiantes. Los padres de los estudiantes que se determina que son un contacto cercano ya no están obligados a reportarse a la enfermera de la escuela. Si los padres optan por mantener a su estudiante en casa durante el período recomendado de permanencia en casa, entonces los padres deberán seguir las pautas del distrito y del campus para informar las ausencias. Es posible que se requiera documentación.

Los maestros y administradores trabajarán con los estudiantes que estén ausentes debido a un período de permanencia en casa para mantener al estudiante encaminado y ayudar a completar su trabajo de recuperación. Los maestros de primaria usarán Google Classroom, mientras que nuestros maestros de secundaria usarán Canvas para comunicar las expectativas de aprendizaje diarias. Los estudiantes que están fuera por un período prolongado de tiempo deben poder acceder a las expectativas de aprendizaje diarias a través de los dispositivos proporcionados por el distrito. 

En este momento no se ofrece. GPISD está listo para utilizar una configuración remota si los datos sobre casos de COVID-19 indica que esto es necesario. Para ver los datos actuales, favor de visitar el Dashboard de COVID-19:  https://www.gpisd.org/COVID19Dashboard.  Para obtener más información sobre el plan para aprendizaje en persona, visite el sitio web para leer nuestro Plan para un Ciclo Escolar Seguro en 2021-2022.   (https://www.gpisd.org/SafetyPlan)

La autoridad sanitaria local llevará a cabo investigaciones de casos y seguimiento de contactos. Si una persona infectada estuvo en el campus durante el período infeccioso, las enfermeras del campus y el equipo de apoyo de COVID de GPISD pueden, previa solicitud, proporcionar la información adecuada para ayudar a la autoridad de salud local en la investigación del caso y el proceso de rastreo de contactos. 

La autoridad sanitaria local llevará a cabo investigaciones de casos y seguimiento de contactos. Si la autoridad de salud local informa a GPISD que un estudiante es un contacto cercano, entonces notificaremos a los padres del estudiante.

GPISD notificará los casos positivos a través de nuestro Panel de control COVID-19. El Tablero de COVID-19 se encuentra en el sitio web de GPISD. ( https://www.gpisd.org/COVID19Dashboard ). Además, los padres / tutores y el personal del campus recibirán un mensaje electrónico de un administrador del campus informándoles sobre el caso positivo confirmado del laboratorio asociado con ese campus. 

Del 11 al 13 de agosto, a los padres de estudiantes de prejardín de infantes, jardín de infantes y primer grado se les permitirá acompañar a sus hijos a clase, siguiendo los procedimientos de seguridad del distrito y del campus. En este momento, a partir del 16 de agosto esto ya no estaría permitido.

¡Sí!  A partir del 28 de marzo, GPISD implementará este plan para manejar el proceso de reanudar las visitas. El plan consiste en fases basados en los grados de los estudiantes.   

-Semana del 28 de marzo:  Los padres de niños de prekínder y kínder pueden venir para comer con sus hijos.

-Semana del 4 de abril:  Los padres de estudiantes de primer y segundo grado pueden iniciar sus visitas, y los padres de niños de prekínder y kínder pueden seguir visitando durante el almuerzo.

-Semana del 11 de abril:  Los padres de estudiantes de tercer, cuarto, y quinto grado pueden iniciar sus visitas, y a partir de hoy y hasta el fin del ciclo las familias de los niños de prekínder a quinto grado pueden comer con sus hijos durante la hora del almuerzo.

Desde ahora hasta el fin del ciclo escolar, las familias de estudiantes de prekínder a quinto grado pueden visitar durante el almuerzo.  

Además, nuestros padres voluntarios maravillosos pueden reanudar sus actividades en las escuelas inmediatamente, sirviendo en la misma capacidad que antes de la pandemia. ¡Los hemos extrañado mucho y les damos de nuevo la bienvenida!

Entendemos que de vez en cuando los padres / tutores pueden necesitar dejar comida para sus hijos a la hora del almuerzo. Los padres / tutores que necesiten dejar comida para sus hijos deberán seguir las pautas del campus, así como los procedimientos de seguridad del distrito y del campus. Tenga en cuenta que, según los manuales del estudiante de GPISD, no se permiten los servicios de entrega de alimentos para los estudiantes.

Se aceptan estos resultados cuando se combinan con resultados de una prueba confirmada en laboratorio.

Una noticia de un salón de clases no es una notificación sobre ser contacto cercano. El Condado de Dallas complete investigaciones de casos y verifica contactos. Si tienen preocupaciones sobre individuos, se comunicarán con ellos. Si nos notifican de sus preocupaciones, entonces notificaremos al individuo o los padres del individuo.