Como parte de la continuación del enfoque en la seguridad de las escuelas en nuestro distrito, el Distrito Escolar Independiente de Grand Prairie implementará un sistema nuevo de registración de visitantes. El sistema se llama Raptor vSoft (o simplemente, Ráptor). El sistema aumenta la seguridad al permitirnos monitorear mejor nuestras escuelas por medio de registrar la presencia de visitantes, estudiantes, maestros, contratistas, y voluntarios en los planteles escolares. Cuando un visitante, voluntario, o contratista registre su visita, les pediremos presentar su licencia de manejar o una forma de identificación emitida por el estado (los pasaportes no son una forma de identificación aceptable).
Favor de notar que las siguientes formas de identificación sí funcionarán en el sistema:
- identificación military
- identificación de gobierno
- licencia de manejar emitida en México
- identificación emitida por el Consulado Mexicano
- licencia de manejar emitida en Canadá
- recibo de tarjeta de extranjero
Esta lista de formas de identificación no es una lista exhaustiva, y tampoco excluye otras formas de identificación con foto que han sido emitidas por un gobierno estatal o nacional. Si otra forma de identificación no mencionada aquí se presenta, evaluaremos su uso en el sistema Ráptor.
La forma de identificación será escaneada y la información personal será comparada con la de una base de datos nacional de agresores sexuales. Este esfuerzo proporcionará un nivel adicional de protección para ayudar a garantizar la seguridad en el ambiente escolar para estudiantes, personal escolar, y visitantes aprobados.
Deseamos decirles gracias de antemano por su cooperación en presentar una forma de identificación válida para registrar su visita en cualquier de nuestros planteles escolares. ¡Agradecemos su cooperación, su compromiso, y su servicio a nuestras escuelas! Si desean más información sobre el sistema nuevo para visitantes, favor de visitar el sitio web de Ráptor. Si tienen preguntas sobre el proceso de identificación, favor de comunicarse con el director de su escuela.
